Общая информация
================

Преподаватели
-------------

-  `Демидовский Александр
   Владимирович <https://www.hse.ru/staff/demidovs>`__ - лектор
-  `Жариков Егор Игоревич <https://t.me/godb0i>`__ - преподаватель практики
-  `Блюдова Василиса Михайловна <https://t.me/Vasilisa282>`__ -
   старший ассистент
-  `Нуртдинова Софья Алексеевна <https://t.me/sunrielly>`__ - ассистент
-  `Подпрятова Анна Сергеевна <https://t.me/anpruch>`__ - ассистент
-  `Климов Андрей Петрович <https://t.me/hollow_shelves_quiet_hell>`__ - ассистент
-  `Зваричук Николай Игоревич <https://t.me/Nikoniko_1>`__ - ассистент
-  `Евграфова Анна Сергеевна <https://t.me/evgraff_19>`__ - ассистент


План лабораторных работ
-----------------------

1. `Выделение ключевых слов с помощью частотного
   словаря <https://github.com/fipl-hse/2025-2-level-labs/tree/main/lab_1_keywords_tfidf>`__

   1. Дедлайн: TBD

2. TBD

   1. Дедлайн: TBD

3. TBD

   1. Дедлайн: TBD

4. TBD

   1. Дедлайн: TBD




История занятий
---------------

+------------+----------------------------+------------------------------------------------------+
| Дата       | Тема лекции                | Тема практики. Материалы практики.                   |
+============+============================+======================================================+
| 01.09.2025 | Установочная встреча.      | Создание форка.                                      |
+------------+----------------------------+------------------------------------------------------+


Более полное содержание пройденных занятий Вы найдёте в :ref:`lectures-content-label-2025`.

Порядок сдачи и оценивания лабораторной работы
----------------------------------------------

1. Лабораторная работа допускается к очной сдаче.
2. Студент объяснил работу программы и показал её в действии.
3. Студент выполнил задание ментора по некоторой модификации кода.
4. Студент получает оценку:

   1. Соответствующую ожидаемой, если все шаги выше выполнены и ментор
      удовлетворён ответом студента.
   2. На балл выше ожидаемой, если все шаги выше выполнены и ментор
      решает поощрить студента за отличный ответ.
   3. На балл ниже ожидаемой, если лабораторная работа сдана на неделю
      позже срока сдачи и выполнены критерии в 4.1.
   4. На два балла ниже ожидаемой, если лабораторная работа сдана на две
      недели и позже от срока сдачи и выполнены критерии в 4.1.

.. note:: Студент может улучшить оценку по лабораторной работе,
          если после основной сдачи выполнит задания следующего уровня
          сложности относительно того уровня, на котором выполнялась реализация.

**Лабораторная работа допускается к очной сдаче, если она:**

1. Представлена в виде пулл реквеста (Pull Request, PR) с правильно
   составленным названием по шаблону:
   ``Laboratory work #<NUMBER>, <SURNAME> <NAME> - <UNIVERSITY GROUP NAME>``.

   1. Пример: ``Laboratory work #1, Kashchikhin Andrey - 21FPL1``.

2. Имеет заполненный файл ``settings.json`` с ожидаемой оценкой.
   Допустимые значения: 4, 6, 8, 10.
3. Имеет “зелёный” статус - автоматические проверки качества и стиля
   кода, соответствующие заданной ожидаемой оценке, удовлетворены.
4. Имеет лейбл ``done``, выставленный ментором. Означает, что ментор
   посмотрел код студента и удовлетворён качеством кода.

Литература
----------

Базовый уровень
~~~~~~~~~~~~~~~

1. M. Lutz. `Learning
   Python <https://www.amazon.com/Learning-Python-5th-Mark-Lutz/dp/1449355730>`__.
2. Хирьянов Т.Ф. Видеолекции. `Практика
   программирования на Python
   3 <https://www.youtube.com/watch?v=fgf57Sa5A-A&list=PLRDzFCPr95fLuusPXwvOPgXzBL3ZTzybY>`__.
   2019.
3. Хирьянов Т.Ф. Видеолекции. `Алгоритмы и структуры данных на
   Python3 <https://www.youtube.com/watch?v=KdZ4HF1SrFs&list=PLRDzFCPr95fK7tr47883DFUbm4GeOjjc0>`__.
   2017.
4. `Официальная документация Python <https://docs.python.org/3/>`__.

Продвинутый уровень
~~~~~~~~~~~~~~~~~~~

1. M. Lutz. `Programming Python: Powerful Object-Oriented
   Programming <https://www.amazon.com/Programming-Python-Powerful-Object-Oriented/dp/0596158106>`__.
2. J. Burton Browning. `Pro Python 3: Features and Tools for Professional
   Development <https://www.amazon.com/Pro-Python-Features-Professional-Development/dp/1484243846>`__.
3. Хирьянов Т.Ф. Видеолекции. `Основы программирования и анализа данных на
   Python <https://teach-in.ru/course/python-programming-and-data-analysis-basics>`__. 2022.

Ресурсы
-------

1. `Таблица
   успеваемости <https://docs.google.com/spreadsheets/d/1aa5XVjz62MJa7K8jMkH4u56BE9A9-jp1WrDjYKZRols/edit?usp=sharing>`__
2. :ref:`starting-guide-ru-label`
3. :ref:`running-tests-label`
4. :ref:`faq-label`